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朱子画卦 自从进入学堂后，朱子便开始接受系统地儒家思想教育。而此时的他，也已经从父亲那里熟知了《左传》，学到了一些儒家学者的“为学之道”，并开始阅读《大学》《中庸》《论语》《孟子》等儒家经典著作。而且朱子读书不是只会死记硬背，他还常将自己的读书感悟进行总结或实践。如，当他读完《孝经》时，便在书上写道：“不若是，非人也！”意思就是：如果不按照书上说的道理去做，又怎么能称得上是一个孝顺的人呢！读《孟子》时，当读到“圣人与我同类者”一句时，朱子更是高兴至极，从此便决议做圣人。因为朱松对《易经》的偏好，朱子小小年纪也对《易经》产生了兴趣，有时甚至到了痴迷的地步。 学堂前面有一片开阔的空地，是由附近的河流长年累月携带泥沙冲积而形成的。下课后，学堂的孩子们经常在这片沙洲上嬉戏打闹。有一天，跟朱子关系要好的几个小伙伴发现，朱子独自一个人正坐在一旁认真地用手指在地上画着什么，似乎便画嘴里还念念有词，没有像往常一样跟他们一起玩。小伙伴们起初并没有在意，大家平时也会在地上画些熟悉的狗、鸟等动物，有时还会互相比较谁画的更像些。小伙伴以为朱子又在画什么小动物，不免好奇，都跃跃欲试地想去跟朱子一较高下?？傻彼强吹街熳踊亩鞯氖焙蚨笺蹲×?，因为朱子竟然是在画八卦。这个东西，他们只在算命的道士的招牌上看到过。要知道，《易经》可是非常深奥的儒家经典啊，八卦是学习《易经》的基础，学堂的夫子曾经告诉他们需要在有足够知识的时候才能去学习它。而此时，朱子不仅在熟练的画着八卦，甚至还边画边背诵着相关的卦象。少年的心性使他们的惊诧很快消失，在看朱子画了一会后，大家都失去了兴趣，想拉朱子一块去玩，可任凭大家怎么劝、怎么拉，朱子就是不肯离开。最后小伙伴们只得任由他一个人继续聚精会神的研究八卦…… 后来，后人便将朱子曾画卦的这片沙洲称为“画卦洲”。 |
